SESIÓN 13- ENERO-2011

La sesión de hoy ha sido la última clase impartida por Almudena, ya que a partir del próximo día (20 de enero) se realizarán las distintas exposiciones de los diferentes grupos con sus correspondientes temas.

Almudena, en este día, ha acabado de explicar el tema 2; concretamente los nuevos modelos de intervención y los factores efectivos para reducir la desadaptación social. A continuación, ha dedicado la clase a darnos consejos para enfrentarnos a las exposiciones.

NUEVOS FORMAS Y NUEVOS MODELOS DE INTERVENCIÓN EN INADAPTACIÓN SOCIAL (Guasch y Ponce)

Ross y Fabiano (1985) señalan “…un factor que es fundamental en la diferencia entre programas que funcionan y programas que no funcionan: la conceptualización del desadaptado o de la conducta desadaptada en que tales programas se basan”.

Algunos factores que estos autores señalaron como claves en los programas que funcionaban son los siguientes:

1. El tipo de técnicas de intervención que se aplican.
2. El perfil de los profesionales.
3. La naturaleza de las relaciones entre los profesionales y los individuos que siguen el programa.
4. El grado en que se atienden los factores sociales y económicos del sujeto.
5. La intensidad y duración de los programas.

Asimismo, Ross y Fabiano (1985) identifican habilidades cognitivas y atribuyen a su déficit el status de causas intermedias o mantenedoras de la desadaptación:

1. Autocontrol.
2. Estilo cognitivo.
3. Locus de control.
4. Percepción social.
5. Empatía.
6. Habilidades para la resolución de problemas interpersonales:
1. Conciencia de problema
2. Pensamiento alternativo.
3. Pensamiento medios-fines.
4. Pensamiento consecuente.
5. Pensamiento sobre las causas-efectos sociales.